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In einem Aufruf hat einer der hervorragendsten Wiener Zoologen Professor Dr. Franz Werner auf die Gefahren aufmerksam gemacht, die den interessantesten Arten der Tierwelt in der Umgebung Wiens und im Prater durch das rücksichtslos betriebene Ausrottungssystem drohen und die, wenn nicht ein rasches Eingreifen von maßgebender Seite erfolgt, das Aussterben der verfolgten Tierarten in Kürze herbeiführen müssen.

In dem von den "Blättern für Naturkunde und Naturschutz Niederösterreichs" verbreiteten Aufrufe wird der Raubbau scharf verurteilt, der von Sammlern und "Tierliebhabern" und den diese versorgenden Händlern betrieben wird, und der moderne Naturgeschichtsunterricht in den Schulen als mitschuldig an der Ausrottung der nützlichen und interessanten Tierarten bezeichnet.

Fledermäuse beispielsweise, werden in den Schulen allgemein als sehr nützliche Tiere bezeichnet. Dies hindert nicht, daß sie im Winter massenhaft in ihren Schlafplätzen gefangen und sackweise den Lehrmittelhandlungen und zoologischen Instituten angeboten werden. Tausende von Fröschen, Kröten und Wassermolchen fallen im Frühling dem "sportmäßig" betriebenen "Jagdeifer" unserer Schuljugend zum Opfer. Dieser Frühlingsbeschäftigung einer Jugend, deren Endziel nicht die Beobachtung der Tierwelt, sondern der Verkauf an einen Tierhändler und der Umsatz des Erlöses in Zuckerln und Zigaretten ist, soll von Seite der Lehrer entgegengetreten werden.

Daß Skioptikon [Apparat zur Proektion photographischer Glasbilder (Diapositive)] und Kinematograph bessere Unterrichtsbehelfe sind als alle Tierleichen, ist nicht zu bestreiten. Weder die nützliche Schleiereule noch die dem Volke geradezu sakrosankte Schwalbe sind vor der Schule sicher. Der Aufruf schließt mit dem dringenden Antrage, sofortige Abhilfe zu schaffen. Schuljugend, Fischer, Jäger, Insektensammler müssen angewiesen werden, das sinn- und nutzlose Vertilgen einzustellen.

Auch der Lehrmittelhandel müsse ermahnt werden, daß gute Wandtafeln, Bilderwerke und Diapositive nützlicher wirken würden, als die Auswüchse der biologischen Unterrichtsmethode. In ganz hervorragender Weise sei es die Lehrerschaft, die gegen die vielen ausgestopften und gespießten Tiere auftreten müsse.